In Kooperation mit sieben anderen Trägern im Kreis wurden 2015 erstmalig Potenzialanalysen in achten Klassen der Regelschulen im Hochsauerlandkreis durchgeführt. Mit diesem Instrument werden systematisch Stärken, Neigungen und Chancen der Schülerinnen und Schüler analysiert. Die Jugendlichen sollen möglichst frühzeitig ihre berufliche Orientierung in die Hand nehmen.

Die in der Auseinandersetzung mit dem Thema entdeckten Kompetenzen und Talente können sie später nutzen bei der Wahl ihrer Praktika. Die Potenzialanalyse ist Teil des landesweiten Programms „Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)“. Es soll Jugendlichen die Berufs- und Studienwahl erleichtern und den Einstieg ins Berufsleben ebnen.